Gゼミ企画！夏休み自由研究教室🌻

皆さんこんにちは！
NLEED入学相談室です！

今回はNLEEDのゼミ活動（下水道ゼミ：通称Gゼミ）が
8月17日（土）・18日（日）に小学生を対象とした

【夏休み自由研究教室🌻】を開催！

今回はその様子を特集します！

まずはGゼミを知らない方に、
普段どんな活動をしているのかをご紹介します！

～Gゼミの取り組み～

Gゼミ（ジー・ゼミ）とは・・・新潟市下水道部と共に下水道広報を立案・実証実験を行っているゼミナール活動。
「G」は下水道（GESUIDO）の頭文字。

官学連携ゼミ（Gゼミ）で、新潟市下水道部と連携して下水道の広報活動を行っています！

下水道事業における「若い人に、もっと下水道のことを知ってほしい！」という課題からこの取り組みがスタート。

ロジカルに下水道広報の手法を考え、真面目に提言する活動です。

社会問題解決策を考えたり、市民に考える機会を持って頂く策を考え発表し実行しています。

【主な活動実績】
・小学生を対象とした夏休み自由研究教室企画
・新潟県立村上桜ケ丘高校にて下水道をモチーフのSDGｓ探求授業
・令和5年度国土交通大臣賞「循環のみち下水道賞」受賞
・チャレンジ！！オープンガバナンス2022「連携体制賞」「JIPDEC賞」/同2023「学生賞」受賞

当日の様子についてリポート！

イベントの来場者数は19組、29人（2日間延べ）が来場し、大いに会場を賑わせておりました～！！

小学生は学生から下水道についての授業を受けたり、体験コーナーでは材料を選んで水をきれいにする［ろ過装置］の作成や

ストローを使って水を移動させるサイフォン実験などを体験し、下水道や水について学びました。

教室の中では小学生の元気いっぱいな声が響いていました！

「成功できた！やった！」　「すごいたのしい！」など

みんな楽しそうに体験していましたよ♪

今回、実際にイベントを運営してみた感想を学生に聞いてみました✨

法学部併修学科（現：法律大学科）1年　信田　煌貴さん（県立佐渡高校出身）

入学前からGゼミのことをHPを見て知っていて、自分自身も入学後に関わってみたいなと思っていました。

準備段階では、メンバーのみんなと今回は何の実験をしようか考えたり、１番は子どもたちが楽しめる内容を考えました。
また、ろ過実験の担当として知識の理解と内容の構築に全力を注ぎました。

当日始まる前までは不安があったけれど、子どもたちが笑顔で楽しんでいる姿を見てやって良かったなと思いました。

情報収集の仕方や議論の方法など、この活動を通して学ぶことができ、
今後の学生生活、就職の際にも生かせると思っています！

信田さん、インタビューありがとうございました！

学生も参加者もとても楽しい活動になりましたね！

この活動を通し、学生たちはそれぞれが役割を持ち、準備や運営の現場を通じて日々の学びでは得られないチームワークやコミュニケーション、主体性などを体得できる経験になったことと思います！

今後も学生たちの活動、活躍をご注目ください👀

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